Trimester Updates
Home of the Mighty Bison
Trimester 2 Updates: February 2026
Dear Park Hill Families,
At Park Hill Elementary, we continue to believe that every child deserves the opportunity to dream big, aim high, and strive for excellence—and we see that happening more and more each day. As we close out Trimester 2, we are proud of the growth our students have shown and grateful for the continued partnership of our families.
Celebrating Our Progress
📈 Attendance is Improving!
We are excited to share that student attendance has improved this trimester! More of our students are showing up consistently and on time, which is one of the strongest indicators of academic success. Your support in making attendance a priority at home is making a real difference. We will continue to build on this momentum through incentives, recognition, and ongoing family outreach.
📊 Behavior Update
As we continue strengthening student expectations and accountability, we have seen a slight increase in behavior incidents during Trimester 2. This is not unexpected as we raise the bar for consistency and push for stronger alignment with the Park Hill Way. What’s important is that we are responding with intention, structure, and support to ensure every student has what they need to be successful.
Strengthening Tier 2 Supports
To better support students who need additional guidance, we have expanded our Tier 2 systems across campus. These supports are designed to intervene early, teach skills, and keep students connected to learning:
- Structured Behavior Interventions: Students are receiving targeted support through small group instruction focused on social skills, self-management, and conflict resolution.
- Check-In/Check-Out Systems: Daily adult connections to help students start and end their day with clear goals and reflection.
- Restorative Practices: Opportunities for students to repair harm, rebuild relationships, and learn from mistakes.
- Behavior Reflection & Coaching: Guided conversations and think sheets during structured times (such as lunch reflection) to build accountability.
- Increased Supervision & Support Staff Coordination: Our team is working closely together to monitor patterns and respond quickly with consistent expectations.
- Family Communication: We are strengthening communication with families so that school and home can work together to support student growth.
Our goal is not just to correct behavior—but to teach, support, and grow the whole child.
Academic Focus ContinuesTrimester 2 has also brought a stronger emphasis on academics. Students are engaging deeply in:
- Close Reading and Text Reconstruction strategies
- Collaborative conversations and student discourse
- Strong foundational reading skills through structured literacy programs
- Math instruction aligned to problem-solving and conceptual understanding
We are continuing our commitment to ensuring every student is supported at their level and challenged to grow.
Looking Ahead
As we move into Trimester 3, our focus remains clear:
- Continue improving attendance and reducing chronic absenteeism
- Strengthen Tier 2 supports to reduce behavior incidents
- Accelerate academic growth in reading and math
- Deepen family engagement and partnership
A Team Effort
None of this work happens without you. Your involvement, communication, and support at home are critical to our success. Whether it’s making sure your child arrives on time, reinforcing expectations, or staying connected with your child’s teacher, you are a vital part of the Park Hill team.
Together, we are building something special, a school where students feel supported, challenged, and proud to be part of the Mighty Bison community.
With Bison Pride,
Natasha Harris
Principal
Janaye Phelps
Assistant Principal
Gloria Solorio
ELOP Administrator
Hogar de los Poderosos Bisontes
Actualizaciones del Trimestre 2: Febrero 2026
Estimadas familias de Park Hill:
En la Primaria Park Hill, seguimos creyendo que cada estudiante merece la oportunidad de soñar en grande, aspirar alto y esforzarse por la excelencia—y vemos que esto sucede cada día más. Al cerrar el Trimestre 2, estamos orgullosos del crecimiento que han demostrado nuestros estudiantes y agradecidos por la continua colaboración de nuestras familias.
Celebrando Nuestro Progreso
📈 ¡La Asistencia Está Mejorando!
Nos complace compartir que la asistencia estudiantil ha mejorado este trimestre. Más estudiantes están asistiendo de manera constante y puntual, lo cual es uno de los indicadores más importantes del éxito académico. Su apoyo al hacer de la asistencia una prioridad en casa está marcando una gran diferencia. Continuaremos fortaleciendo este progreso a través de incentivos, reconocimientos y comunicación continua con las familias.
📊 Actualización de Conducta
Mientras seguimos fortaleciendo las expectativas y la responsabilidad estudiantil, hemos observado un ligero aumento en incidentes de conducta durante el Trimestre 2. Esto no es inesperado, ya que estamos elevando los estándares de consistencia y alineación con “La Manera Park Hill”. Lo importante es que estamos respondiendo con intención, estructura y apoyo para asegurar que cada estudiante tenga lo necesario para tener éxito.
Fortaleciendo los Apoyos de Nivel 2 (Tier 2)
Para apoyar mejor a los estudiantes que necesitan orientación adicional, hemos ampliado nuestros sistemas de Nivel 2 en todo el plantel. Estos apoyos están diseñados para intervenir de manera temprana, enseñar habilidades y mantener a los estudiantes conectados con el aprendizaje:
- Intervenciones Conductuales Estructuradas: Apoyo en grupos pequeños enfocado en habilidades sociales, autocontrol y resolución de conflictos.
- Sistema de Registro Diario (Check-In/Check-Out): Conexión diaria con un adulto para comenzar y terminar el día con metas claras y reflexión.
- Prácticas Restaurativas: Oportunidades para reparar el daño, reconstruir relaciones y aprender de los errores.
- Reflexión y Acompañamiento Conductual: Conversaciones guiadas y hojas de reflexión durante tiempos estructurados (como la reflexión en el almuerzo) para fomentar la responsabilidad.
- Mayor Supervisión y Coordinación del Personal: Nuestro equipo trabaja de manera conjunta para monitorear patrones y responder rápidamente con expectativas consistentes.
- Comunicación con las Familias: Estamos fortaleciendo la comunicación para que la escuela y el hogar trabajen juntos en el desarrollo del estudiante.
Nuestro objetivo no es solo corregir la conducta—sino enseñar, apoyar y desarrollar al estudiante de manera integral.
El Enfoque Académico Continúa
El Trimestre 2 también ha traído un mayor enfoque académico. Los estudiantes están participando activamente en:
- Lectura profunda y estrategias de reconstrucción de textos
- Conversaciones colaborativas y diálogo entre estudiantes
- Desarrollo de habilidades fundamentales de lectura mediante programas estructurados
- Instrucción de matemáticas enfocada en la resolución de problemas y la comprensión conceptual
Seguimos comprometidos en asegurar que cada estudiante reciba apoyo a su nivel y sea desafiado a crecer.
Mirando Hacia Adelante
Al avanzar hacia el Trimestre 3, nuestro enfoque sigue siendo claro:
- Continuar mejorando la asistencia y reducir el ausentismo crónico
- Fortalecer los apoyos de Nivel 2 para reducir incidentes de conducta
- Acelerar el crecimiento académico en lectura y matemáticas
- Profundizar la participación y colaboración con las familias
Un Esfuerzo en Equipo
Nada de este trabajo es posible sin ustedes. Su participación, comunicación y apoyo en casa son fundamentales para nuestro éxito. Ya sea asegurando que su hijo llegue a tiempo, reforzando expectativas o manteniéndose en comunicación con el maestro—usted es una parte esencial del equipo de Park Hill.
Juntos, estamos construyendo algo especial: una escuela donde los estudiantes se sienten apoyados, desafiados y orgullosos de ser parte de la comunidad de los Poderosos Bisontes.
Con Orgullo Bisonte,
Natasha Harris
Directora
Janaye Phelps
Subdirectora
Gloria Solorio
Administradora de ELOP